Realized by

.

Fórum de Ensino de Jogos Digitais

O Fórum de Ensino de Jogos Digitais é uma iniciativa conjunta da Comissão Especial de Jogos e Entretenimento Digital (CE-Jogos) da SBC, Abragames e IGDA-SP para discutir a formação de profissionais para a área de desenvolvimento de jogos digitais no Brasil. É um espaço aberto a docentes, pesquisadores, alunos, profissionais e demais interessados no tema que começa no SBGames e continua em um espaço virtual criado especialmente para fomentar as discussões.

Sobre a edição 2020

Essa será nossa quinta edição e já tivemos a participação de docentes, pesquisadores e profissionais do setor de diversas instituições de ensino e pesquisa, bem como de estúdios brasileiros e empresas promotoras de cursos livres na área.

Programação

A programação das várias edições do Fórum tem sido elaborada com a participação de diversos integrantes da comunidade acadêmica e representantes de empresas.

Neste ano, os temas e integrantes das mesas serão os seguintes:

9h – Abertura: Panorama geral da oferta da graduação no Brasil

Com o objetivo de contextualizar as discussões que serão realizadas no Fórum de Ensino de Jogos Digitais, serão apresentados alguns dados e informações sobre a oferta de cursos de graduação que contribuem com a formação de profissionais para a indústria brasileira de jogos digitais.

Alan Henrique Pardo de Carvalho (Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP, Chair do Fórum de Ensino de Jogos Digitais)

9h15 – Desenvolvimento de competências socioemocionais nos cursos

Além dos fundamentos e das competências tecnológicas desenvolvidas nos cursos, refletidas em seus currículos, outras competências requeridas pelo mundo do trabalho têm lugar na formação de profissionais, as chamadas soft skills. A proposta para esta mesa é apresentar e discutir, na visão de empresas e instituições de ensino, a importância do desenvolvimento dessas competências no decorrer do percurso acadêmico dos alunos, bem como iniciativas que tenham sido implantadas.

Carlos Alberto Paiva (Fatec Carapicuíba, Dyxel Game Publisher)
Diego Marques de Carvalho (Faculdade Impacta, Centro Paula Souza)
João Gabriel Vasconcellos Godoy (FATENP)
Marcelo Luis Fardo (UCS)
Alan Henrique Pardo de Carvalho (Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP – moderador)

10h40 – Incentivo e desenvolvimento da pesquisa científica na graduação

Uma das finalidades da educação superior é o incentivo à atividade de pesquisa e investigação científica, o que naturalmente é realizado pelos programas de pós-graduação stricto sensu e que pode ter início nas graduações, seja nos bacharelados ou nos cursos superiores de tecnologia. O que tem e o que pode ser feito nesse sentido nos cursos de graduação? Essas são algumas das perguntas que se pretende responder com a troca de impressões e experiências nesta mesa.

Breno José Andrade de Carvalho (UNICAP)
Gabriel Aprigliano Fernandes (IFRJ)
Reinaldo Augusto de Oliveira Ramos (PUC-SP)
Suelyn Fernanda da Silva (IFPR)
Alan Henrique Pardo de Carvalho (Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP – moderador)

13h – Iniciativas e sugestões para o acompanhamento de egressos dos cursos

É sabido que um dos grandes desafios das instituições de ensino é realizar o acompanhamento dos egressos de seus cursos, ferramenta que pode trazer subsídios inclusive para a avaliação institucional. Nesta mesa serão compartilhadas e discutidas iniciativas já implantadas, bem como sugestões para essa importante atividade.

Breno José Andrade de Carvalho (UNICAP)
Leandro Ramos da Silva (Fatec São Caetano do Sul)
Marcos Arrais e Silva (PUCMINAS)
Rodrigo Leôncio Motta (UniFacisa)
Alan Henrique Pardo de Carvalho (Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP – moderador)

14h30 – Expectativas e realidades no recrutamento e seleção de alunos e egressos dos cursos de graduação

Pode-se dizer que um dos objetivos, talvez o principal, dos alunos das graduações e cursos técnicos da área é a colocação no mercado de trabalho em empresas do setor, que por sua vez buscam profissionais que possam atender suas demandas, podendo encontrá-los entre alunos e egressos dos cursos. Como as expectativas, que existem tanto por parte dos alunos e egressos como das empresas, estão alinhadas ou não? Essa é uma das perguntas que tentaremos responder nesta mesa.

Eduardo Penha Castro Fantini (Wildlife Studios)
Felipe Oviedo Frosi (UniRitter)
Luiz Cláudio Machado dos Santos (IFBA)
Marcos Arrais e Silva (PUCMINAS)
Rodrigo Leôncio Motta (UniFacisa)
Alan Henrique Pardo de Carvalho (Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP – moderador)

16h – A experiência docente frente à pandemia e suas consequências para o meio acadêmico

A chegada da covid-19 trouxe a necessidade de implantação de medidas sanitárias que inviabilizaram a realização do ensino presencial nos moldes tradicionais. Como isso vem sendo tratado no âmbito do ensino de jogos digitais? O objetivo desta mesa é que possamos compartilhar ideias e experiências frente a essa situação sem precedentes.

Bruno Campagnolo de Paula (PUCPR)
Delmar Galisi Domingues (Anhembi Morumbi)
Elinaldo Ribeiro de Azevedo (Estácio Belém)
Marco Yerco Mendizabel Cabrera (Faculdade Sapiens)
Alan Henrique Pardo de Carvalho (Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP – moderador)

Sobre as edições anteriores

Os seguintes temas foram discutidos nas edições anteriores do Fórum de Ensino de Jogos Digitais:

2019 – Rio de Janeiro

Impressões sobre a indústria de jogos digitais no exterior: somos tão diferentes assim?
Instituições de ensino e empresas: uma articulação necessária
Iniciativas de empreendedorismo nos cursos
Práticas de ensino e avaliação nos cursos

2018 – Foz do Iguaçu

Empresas e instituições de ensino: como aumentar a proximidade e o que vem sendo feito?
Iniciativas de empreendedorismo nos cursos
Estrutura curricular dos cursos de graduação
Métodos inovadores de ensino em jogos digitais

2017 – Curitiba

A pesquisa acadêmica nos cursos de Jogos Digitais e na pós-graduação
Os cursos livres e sua participação na formação de pessoal para a indústria
Cursos técnicos de jogos digitais: o que pode e o que vem sendo feito?
Empresas e instituições de ensino: como aumentar a proximidade?

2016 – São Paulo

Cursos de Jogos Digitais: regulamentação, semelhanças e diferenças entre os cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação
Estágios: quais são as expectativas de estúdios, alunos e instituições de ensino?
Métodos inovadores de ensino em jogos digitais
Parcerias: como identificar parceiros para os cursos de jogos digitais? O que esperar (e não esperar) deles?
Benchmark internacional: o que podemos aprender com os cursos de jogos digitais de outros países?

Chair do Forum de Ensino de Jogos Digitais

Alan Carvalho – Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP – Brasil

For additional information, reach us:
forumensino@sbgames.org

Facebook

Twitter

Youtube

Instagram

@SBGames 2020